2023年高考物理(山東卷)真題評析及2024備考策略_第1頁
2023年高考物理(山東卷)真題評析及2024備考策略_第2頁
2023年高考物理(山東卷)真題評析及2024備考策略_第3頁
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{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題010203目錄contents科學評價,2023年高考物理試題特點分析{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}繼往開來,2024年高考物理備考方向探討整卷體三把年握高,考縱物覽理山試東題PART

0101{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題2017年山東省第二批參加全國新課程改革,2020年是山東省高考綜合改革的落地之年??v覽2020年、2021年和2022年前三年的山東高考物理試題,以《普通高中物理課程標準》、《中國高考評價體系》為命題依據,不偏不怪,以物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任的物理學科素養為導向,緊密聯系當代科技和生活實際,突出學科主干內容,重視學科內知識綜合,創新試題情境設計,很好得完成了立德樹人、服務選才、引導教學的功能。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.1

試題突出了立德樹人要求,彰顯了高考育人功能試題體現了物理與科學技術、生活實際的聯系,注重新情境的創設。試題通過恰當選取背景素材,將立德樹人的要求融入到物理試題中,厚植愛國主義情懷,彰顯了高考的育人功能。改革開放以來,我國科技發展取得了舉世矚目的偉大成就。近年來,我國的航天技術更是發展迅速,2020年將計劃實施火星探測任務“天問1號”,2020年第7題以此為背景,考查考生對萬有引力定律、牛頓運動定律的理解與應用,

2021年第5題結合“玉兔”登月、“祝融”探火命題,2022年第6題以

“羲和號”太陽探測衛星進行命題等,引導考生關注我國航空航天事業的發展,激發考生學習物理的興趣,增強考生的民族自豪感和使命感。2020年第13題攀登珠峰并進行高度測量、第15題中醫拔罐,2021年第13題研究乒乓球與球臺碰撞過程中的能量損失問題,2022年第11題研究網球的運動等,這些試題設計與體育運動和生產勞動相聯系的情境,在展現我國科技、文化、體育等方面成果的同時,弘揚中華優秀傳統文化,充分體現了立德樹人的要求。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.1

試題突出了立德樹人要求,彰顯了高考育人功能{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}試題以“玉兔”登月、“祝融”探火構建生活實踐問題情境,除了考查物理知識和物理規律外,同學們在做該題的過程中,還會感受到民族自豪感,實現了高考試題的育人功能。一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.1

試題突出了立德樹人要求,彰顯了高考育人功能{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}試題以中醫拔罐構建生活實踐問題情境,中醫中藥是我國的瑰寶,以此為情境命制試題,同學們在做的過程中會增強民族自信心、民族自豪。一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.2

試題加強了基礎性,減少了機械刷題,強化了教考銜接試題深化基礎性考查,突出學科主干內容,加強物理規律理解,引導同學們減少“機械刷題”。試題加強定性和半定量的分析,在具體情境中考查同學們對物理本質的理解,知其然,更要知其所以然,避免典型題套路的運用。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.2

試題加強了基礎性,減少了機械刷題,強化了教考銜接本題以無人配送小車運動這一生活實踐情景,考查應用物質觀念和運動觀念解決實際問題;本題著重考查了小車運動模型建構,應用運動學規律推理論證這一關鍵能力;通過向心加速度大小求得小車通過圓弧的最大速度后,后面只需分析直線運動就可選出正確選項,屬定性半定量思維的應用。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.3

試題加強了對創新實驗設計的考查物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗探究是培養同學們物理學科素養的重要途徑。山東卷近三年的實驗題設計新穎,不落俗套,很好的考查了實驗探究能力。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱覽山東卷三年高考物理試題1.3

試題加強了對創新實驗設計的考查{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱觀山東卷三年高考物理試題1.3

試題加強了對創新實驗設計的考查(2020年山東卷第13題){#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析1.4

試題增強了綜合性

突出了關鍵能力考查

試題常用圖表豐富信息呈現,增強綜合性,強調融會貫通和靈活運用,引導同學們掌握原理、內化方法,實現舉一反三,突出關鍵能力考查??紤]到山東省高考物理學科的等級性考試對區分度的剛性要求,山東卷整體計算量和難度都偏大。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}一、整體把握,縱觀山東卷三年高考物理試題本題以常見的板塊模型和單擺組合構建學習問題探索情境,考查了多物體、多過程問題。本題綜合性強,重點突出了關鍵能力的考查。物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任為物理學科的學科素養。本題考查了物理觀念中的物質觀念、運動與相互作用觀念、能量觀念等;解答本題需要運用抽象與聯想、模型與建模、推演與計算等思維方法。本題還考查了考生的理解能力、模型建構能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、信息加工能力等,這些都是物理學科的關鍵能力。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}1.4

試題增強了綜合性

突出了關鍵能力考查

科學評價,2023年高考物理試題特點分析PART

0202{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析為什么考一核立服引德務導樹選教人才學考查目的考什么四層必科四備素層知養考識、查、核目關心標鍵價能值力、學怎么考四翼基應四礎用個性性方、、面綜創的合新考性性查、求要2.1 高考命題的依據與要求{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}2.1.1高考評價體系對高考命題的總體要求二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.1.2 2017版課標程標準對試題和試卷命制要求(1)科學設計試卷結構(2)合理設計題型結構(3)科學合理設計試題難度(4)試題應有明確的測試目標(5)試題所涉及的知識內容應具有代表性:要根據考核目標,按照課程標準中的課程內容要求,抽取具有代表性的核心物理概念、規律、思想和方法等內容設計試題;要反映物理學的知識結構和基本規律,要與今后的進一步學習或職業選擇相適應。所抽取的知識內容要具有合理的覆蓋面和適當的比例。(6)試題的情境要具有一定的問題性、真實性、探究性或開放性:通過學生在應對復雜現實情境,參與相應探究學習活動中的外在表現來考查物理學科核心素養。因此,評價學生的物理學科核心素養,應盡量創設類型多樣的、具有一定復雜程度的、開放性的真實情境作為試題的任務情境。(7)試題的編制要科學、規范(8)試卷評分標準應清晰準確{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析要求1:試題設計依據《中國高考評價體系和說明》,不超出《新課程標準》和教材要求。要求2:試題要求,必須科學規范,目標明確,在學術上沒有爭議。題目立意情境和設問應科學、可信、新穎、靈活,表達方式應合理、有效、準確、簡捷。要求3:試題考查的學科核心內容和主干知識應具有合理的覆蓋和比例,體現理論聯系實際的原則。要求4:試題應具有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度,難易比例應配置合理。要求5:選擇題的題干應圍繞一個中心,和選項的關系一致,干擾項的有效性和迷惑性能反映考生的典型錯誤,各選項的結構和語言長度應大體一致,各題正確選項的分布要基本均勻。要求6:非選擇題考查主要的、重要的高層次學科能力,答題量和思維量與賦分值應合理。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}2.1.3高考命題六項要求二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.1.4

高考命題的十項原則原則1:方向明確,立意鮮明,情境新穎,貼近實際原則2:考查基礎,變換情境,設問科學,注重創新原則3:入易出難,路多口小,層層設卡,步步有難原則4:材料在外,答案在內,考查思維,體現能力原則5:體現國情,公平公正,以生考熟,直擊軟肋原則6:起點很高,高屋建瓴;落點較低,回歸高考評價體系原則7:重點必考,主干多考,次點輪考,補點選考原則8:共性好考,個性難考,試題開放,探究創新原則9:小口切入,深入挖掘,小中見大,思維穿透原則10:掌握理論,學以致用,學科價值,重在應用{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.2 新高考新教材推動進程一覽表{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.3 2023年全國各省市高考物理卷使用情況一覽表{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}2023年高考物理試卷總共18套,其中浙江2套二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.4

2023年山東卷總體印象今年是山東新高考改革落地的第四年,2023年高考物理山東卷依據《普通高中物理課程標準》(2017年版2020年修訂)的理念和要求,依托中國高考評價體系,落實立德樹人根本任務,豐富問題情境,增強探究性,突出思維考查,激發學生崇尚科學、探索未知的興趣,引導學生夯實知識基礎、發展物理學科核心素養,服務拔尖創新人才的選拔。2023年高考物理山東卷堅持“穩中求進”、

“穩中求變”的命題總基調,在保持穩定下謀發展,傳承特色中求創新,整卷重基礎、有難度、有創新、有亮點。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}2.5

山東卷主考點統計表{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}))1234567891011121314151617182023高考原子能級胡克定律與平衡引力與航天圓周運動與功率光學薄膜干涉多過程直線運動理想變壓器連接體、牛律與功率熱一律與實驗定律機械振動電場疊加電磁感應壓強與體積關系的實驗電容器充放電實驗斜拋運動與電磁炮光學計算帶電離子在電磁場中的運動動力學綜合(碰撞2022高考原子核衰變功能關系動量定理電場疊加理想變壓器分子動理論、熱一律引力與航天光的折射與全反射圓周運動與直線運動組合機械振動與機械波光學雙縫干涉與衍射斜拋運動電磁感應利用牛頓第二定律測質量電阻的測量熱學計算牛頓運動定律的應用帶電離子在電磁場中的運動動力學綜合(碰撞2021高考原子核衰變熱學狀態方程與實驗定律圓周運動中的功能關系熱學打氣筒模型引力與航天靜電場(含共點力平衡)光學薄膜干涉航天、電磁感應遠距離輸電機械振動與機械波平拋與動量守恒電磁感應手機研究乒乓球碰撞能量損失半偏法測熱敏電阻的阻值幾何光學平拋運動、動量定理帶電離子在電磁場中的運動動力學綜合(連接體)2020高考x-t圖、超重與失重衰變、電流光學雙縫干涉機械振動與機械波理想變壓器熱力學定律與狀態方程引力與航天共點力平衡幾何光學靜電場簡諧運動與平衡電磁感應手機測重力加速度測電源的電動勢和內阻熱學計算平拋運動、動量定理帶電離子在電磁場中的運動動力學綜合(連接體)二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.6

2023年山東試卷結構二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析教材占比模塊占比冊 次分值題號占比模

塊分值題號占比必修一62、66%力

學392、31、54(、16)、、81、810、39%必修二133、4、8、15(1)13%電磁學377、11(、21)2、、1174、1537%必修三1611、14、15(2)16%熱 學109、1310%選必一315、10、16、1831%光

學115、1611%選必二217、12、1721%近代物理313%選必三131、9、1313%{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7

2023年山東卷特點分析2.7.1

豐富情境呈現,突出應用性引導教學從解題向解決問題轉變、落實核心素養的需要

把情境化試題轉化為非情境化試題,需要把題號:1、2、3、4、物5理、知6、識跟8、問1題5、情境16進行關聯。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7

2023年山東卷特點分析2.7.1

豐富情境呈現,突出應用性{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}本題以“夢天號”實驗艙和鐘激光為情境進行命制,展示了我國最新科技成就。指導學生不要拘泥于技術細節,要善于從中學物理的角度構建模型。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7

2023年山東卷特點分析2.7.1

豐富情境呈現,突出應用性{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}本題以“天工開物”中高轉筒車為情境進行命制,學生做題的同時感悟中華民族的智慧。真實情境引導學生從解題向解決問題轉變,理論聯系實際,學以致用。從陌生的真實情境構建物理模型,學生會有較大的心理壓力,平時復習應加強對這類問題的適應性訓練。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.2

穩中求變,重視基本實驗能力的考查注重考查學生對基本實驗原理的理解、基本實驗儀器的使用、基本測量方法的掌握和實驗數據的處理等。試題充分發揮對高中實驗教學的積極導向作用,引導教學重視實驗探究,引導學生真正動手做實驗。難度明顯下調,符合中學教學實際,導向性好,有利于促進實驗教學在物理教學中的作用。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.2

穩中求變,重視基本實驗能力的考查{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}要求學生能夠從圖中獲取信息,依據圖中數據得到結論,并能正確進行誤差分析。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.2

穩中求變,重視基本實驗能力的考查{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}要求學生能夠正確連接電路,會用電壓表測量并讀數,知道電容器充電電流隨時間變化曲線的影響以及曲線下面積的物理意義為充電電量,并能求出其值,進而求出電容器的電容;在新情境下會判斷二極管的單向導電性。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.2

穩中求變,重視基本實驗能力的考查要求學生能夠正確使用多用電表,分析電阻大小對電容器充電電流隨時間變化曲線的影響以及曲線下面積的物理意義。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.2

穩中求變,重視基本實驗能力的考查要求學生能夠正確使用螺旋測微器,掌握單擺的組裝、使用條件和數據處理。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大本題考查是勻加速和減速最基本的物理模型,但選項比較復雜。對于計算類的選擇題,可嘗試定性半定量思維。本題可以對物理量適當賦值,簡化推導過程。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}本題考查是簡諧運動模型,也是計算類的選擇題,可以嘗試數形結合,分析推導。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}本題考查是帶電粒子在電磁組合場中的運動:電場中做勻加速運動和曲線運動(運動的合成與分解);磁場中做勻速圓周運動。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大本題考查是:豎直平面內圓周運動、板塊模型、彈性碰撞模型。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.3

注重對典型模型的考查、壓軸題仍舊難度很大{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}兩個壓軸題難的不是物理模型構建,難的是過程多且復雜,難的是數學推導與運算。二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.4

試題突出高階思維的考查

服務選才

引導教學

{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析SOLO層級表現特征前結構基本沒有理解問題和解決問題,答題時邏輯混亂,只簡單地作出肯定或否

定回答,答案沒有論據支撐。單點結構找到了一個解決問題的思路,但缺少對問題的論證,答題時,只憑一個線

索、一點論據就跳到結論。多點結構找到多個解決問題的思路,能聯系多個孤立事件,并組織材料簡單論證,

但未能把這些思路有機地整合,形成相關問題的知識網絡。關聯結構聯想聯系多個事件,找到多個解決問題的思路,并能把這些思路結合起

來思考,解決較復雜的具體問題。拓展抽象能對問題抽象概括,從理論的高度分析問題、深化問題,使問題本身的意義得到拓展,結論具有開放性,表現岀較強的研究能力和創新精神。SOLO分類評分法——以等級描述為基本特征的質性評價方法{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}2.7.4

試題突出高階思維的考查

服務選才

引導教學

SOLO的五個結構層次及特征二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.4

試題突出高階思維的考查

服務選才

引導教學

本題考查的雖然是單一簡諧運動,但平衡位置的確定,需要分析和評估,解答過程需要數形結合,從布魯姆的學習金字塔可以看出,解答本題需要用到高階思維。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}二、科學評價,2023年高考物理試題特點分析2.7.4

試題突出高階思維的考查

服務選才

引導教學

本題是四個計算題的第一個,難度不大,但涉及到斜拋和電容器儲能兩個點,這兩個點又是通過能量轉化進行關聯,屬于SOLO關聯結構層級,解答本題也需要高階思維。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}繼考往物開理來備,考2方02向4年探高討PART

0303{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.1

進一步加強對高考試題的研究

物理課本:最基本的備考依據普通高中物理課程標準:最重要的備考依據中國高考評價體系:最高的備考依據近幾年高考試題:最直接的備考依據高考試題依據中國高考評價體系進行命制,是課本內容和課標要求在高考中最直接的體現,是研究高考、進行備考的很好的素材。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.1

進一步加強對高考試題的研究

宏觀上研究歷年高考試題——找共性研究近年高考試題——找趨勢研究相同考點試題——找規律研究不同題型試題——找變化研究不同考卷試題——找特點微觀上研究命題考查意圖研究命題選材特點研究命題題型特點研究命題設問特點研究命題答案擬制3.1.1怎樣研究高考試題{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討考了些什么?

涉及到教材的哪些知識點?(統計、比較、分析)題目是如何設問的?(選材、立意、情景)怎么解答的?怎么樣考的?怎么賦分的?{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}如(何準組確織、答規案范要、點條的理?)

答題的基本思路是什么?(思路、方法、程序)3.1.2

微觀研究考題

領會命題思路3.1

進一步加強對高考試題的研究

三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.1

進一步加強對高考試題的研究

3.1.3

一題多變

一題多解

多題歸一{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.1

進一步加強對高考試題的研究

3.1.3

一題多變

一題多解

多題歸一{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.1

進一步加強對高考試題的研究

3.1.3

一題多變

一題多解

多題歸一改編題情境與原題相同,改編方法是進行的空間轉換,原題三個小物塊及彈簧水平放置,改編1題將三個小物塊及彈簧豎直放置,改編2是將三個小物塊及彈簧沿斜面放置。相同點都是兩小物塊與彈簧相連,另一小物塊在恒力作用下運動,不同點改編題開始運動的小物塊的重力不能撤去。改編題與原題的設問角度也有創新,但都仍突出了綜合性、模型建構和推理論證等關鍵能力的考查。通過類似的這樣一題多變、一題多解、多題歸一的訓練,學生更能感悟到物理的本質,處理問題會更加靈活、高階思維也會得到訓練與提升。{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}三、繼往開來,2024年高考物理備考方向探討3.2

加強情境教學

重視物理模型的積累真實情境問題物理模型數學模型狀態分析 過程分析作用分析關系分析規律分析為落實“價值引領、素{#{QQABRYCQggggAgBAAABCQwmgCAOQkgGCACgGgFAYsEABiQFABAA=}#}養導向、能力為重、知識為基”的高考評價體系新理念,要求學生能夠在復雜的、新穎的試題情境下綜合運用所學知識和技能處理問題,要求學生具備很強的創新精神和實踐能力。力學電學熱學分子運動內能模型理想氣體模型光的波動模型光的傳播模型原子模型原子核模型光電效應1.勻變速直線運動2.平拋運動3.圓周運動4.天體模型5.力、物體平衡6.運動關聯模型7.機車啟動8.斜面模型9.連接體模型10.超重失重模型11.板塊模型12.傳送帶模型13.彈簧模型14.流體模型15.子彈打木塊模型16.碰

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